ARTS – Classe de M. Claude

Écris un récit à partir d'une image

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Prolème 5e-6e

1 – Au self du college, aujourd’hui on propose trois entrées, deux plats principaux, trois fromages et cinq désert.

a – Vincent prend un repas complet (entrée, plat, fromage et desert). Combien peut-il composer de repas différents ?

b – Yasmina n’aime pas le fromage. Elle a donc le droit de prendre trois entrées. Combien peut-elle composer de repas différents ?

2 – Un libraire doit ranger 23592 livres dans un bac. Chaque bac peut contenir un maximum de 250 livres.

Combien faudra-t-il de bacs pour tout ranger ?

3 – Une palette de 650 boites de conserve pèse 375 KG. La palette vide pèse 8 kg.

a – Combien pèse chaque boite de conserve ?

b – Sachant que chaque boite contient 12 tomates d’environ 40 g chacune, combien pèse la boite de conserve vide ?

Problèmes de 2e et 3e année

1 – Madame Seguin achète 7 ballons de basket à 4 € le ballon. Elle paye avec un
billet de 100€.

Le marchand lui rend dollars ?

3 – Quatre copains se partagent équitablement deux gâteaux.
Quelle sera la part de chacun ?

35 A l’école Picasso, il y a 3 classes de 25 élèves et 2 classes de 26 élèves.
À l’école Picasso, il y a élèves ?

4 – Emma est malade. Le médecin lui dit de prendre 6 comprimés par jour, pendant une semaine.
Emma devra prendre en tout comprimés.

Problèmes 4e

1- Un robinet qui fuit perd 10 cL d’eau par minute. Combien perd-il d’eau en 10 minutes ?

2 – Six chats courent derrière six souris. Combien de pattes sont en train de courir ?

3 – M. Vitamines va au supermarché et achète 1 kg de bananes à 1,52 €, 1 kg de raisin à 2,35 € et 1 avocat à 0,92 €. Quel est le montant de ses achats ?

4 – Pour représenter une distance de 400 m, M. Echelle trace un trait de 4 cm. Quelle longueur le trait devra-t-il mesurer s’il veut représenter une distance de 300 m ?

5 – Le mont Blanc est le plus haut sommet d’Europe. Il mesure 4807 m, soit 4041 m de moins que le mont Everest. Quelle est la hauteur de l’Everest ?

1 / Maman distribue 3 biscuits à chacun de ses 3 enfants.

Combien de biscuits aura chaque enfant ?

2/ La maîtresse a 16 bonbons qu’elle veut distribuer à 4 enfants.

Combien de bonbons aura chaque enfant ?

3/ Maman a donné 6 euros à chacun de ses 3 enfants.

Combien d’argent maman avait-elle ?

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Attente et contenus d'apprentissages

Attente : Explorer les propriétés de la matière ainsi que ses transformations physiques et chimiques. (Idées maîtresses B, C et D)

Contenus d’apprentissage :

Suivre les consignes de sécurité et utiliser de manière appropriée et sécuritaire les outils, l’équipement et les matériaux qui sont mis à sa disposition
Déterminer, à partir de ses observations, les indices d’un changement chimique
Distinguer un changement physique d’un changement chimique et donner des exemples de chacun d’eux
Utiliser la démarche expérimentale pour explorer des changements physiques et chimiques de la matière utiliser les termes justes pour décrire ses activités de recherche, d’expérimentation, d’exploration et d’observation
Communiquer oralement et par écrit en se servant d’aides visuelles dans le but d’expliquer les méthodes utilisées et les résultats obtenus lors de ses recherches, ses expérimentations, ses explorations ou ses observations
Déterminer, à partir de ses observations, les indices d’un changement chimique

2- problèmes

Adrien a pris l’avion à Marseille à 15h50 pour se rendre à Lille. La durée du vol
étant de 1h35, à quelle heure l’avion doit-il se poser à Lille?
Charlotte a déjà utilisé les 2/3 d’un carnet de 12 timbres. Combien lui reste-t-il
de timbres?
Lucie avait 10€. Elle a dépensé 7,50€ à la brocante. Combien lui reste-t-il?
Une salle de classe mesure 12m sur 8m. Quelle est son aire?

Le conte

Le conte est un récit d’histoires imaginaires généralement court.