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Problèmes de 8e année
donnees problemes-6
La programmation avec Scratch
La multiplication c’est facile !
Les angles complémentaires et supplémentaires
C’est quoi une suite non-numérique? Comment utiliser un tableau de conversion? C’est pas sorcier !
1 / Une chambre a un périmètre de 400 cm, une largeur de 50 dm et une hauteur de 3,5 m.
a — Calculez sa longueur en métre.
b — Calculez son aire en m2.
c — Calculer son volume.
2 / Le maître apporte un sac de gommettes à un groupe de 3 élèves. Chacun en prend une poignée. Le sac est vide et les élèves comptent leurs gommettes.
Isi: j’en ai 18
Nadia: j’en ai 12
Soledad: j’en ai 27
Le maître: Voici encore un autre sac, il contient 60 gommettes.
Vous devez vous les partager de façon à ce que chacun ait finalement le même nombre de gommettes.
3 / Inspecteur Rebrousse:
— Décris-moi ta classe !
Elève Poale:
— Dans ma classe il y a 26 élèves. Il y a 16 filles, 9 ont les cheveux courts, les autres les cheveux longs.
Inspecteur Rebrousse:
— Il me manque un renseignement.
Elève Poale:
— Oh oui ! 3 garcons ont les cheveux long.
— Ah ! Ah ! rugit l’inspecteur. Je sais maintenant combien de filles ont les cheveux court !
Et vous ?
1 — Douze copains se partagent équitablement trois gâteaux.
Quelle sera la part de chacun ?
2 — Dans un champ il y a 93 vaches, 135 brebis, 15 érables.
Combien y a-t-il d’animaux ?
3 — Emma est malade. Le médecin lui dit de prendre 5 comprimés par jour, pendant deux semaine.
Emma devra prendre en tout comprimés.
4 — Dans une pièce, il y a 15 araignées, 21 mouches, 12 moutons et un berger.
Combien y a t-il de sabots ?
Combien y a t-il d’ailes ?
Combiens y a t-il de pattes ?
J’ai un long cou et des taches sur mon pelage, je suis ______________________J’ai un grand nez crochu, je fabrique des soupes d’araignées, je suis _________________________________
Je suis un gros bonhomme et je dévore des tonnes de nourriture, je suis ______________________________
J’ai une baguette magique et un long chapeau pointu, je suis ______________________________________
1/ La maîtresse a 15 bonbons qu’elle veut distribuer à 5 enfants.
Combien de bonbons aura chaque enfant?
2/ Maman a donné 6 euros à chacun de ses 3 enfants.
Combien d’argent maman avait-elle?
3 / Maman distribue 3 biscuits à chacun de ses 3 enfants.
Combien de biscuits y a t-il en tout?
1 — Quatre chats courent derrière huit araignées. Combien de pattes sont en train de courir ?
2 — M. Vitamines va au supermarché et achète 4 kg de bananes à 1,52 $ chacune, 2 kg de raisin à 2,85 $ et 1 avocats à 0,92 $ chacun. Quel est le montant de ses achats ?
3 — Pour représenter une distance de 600 m, M. Echelle trace un trait de 6 cm. Quelle longueur le trait devra-t-il mesurer s’il veut représenter une distance de 200 m ?
4 — Le mont Blanc est le plus haut sommet d’Europe. Il mesure 4807 m, soit 4041 m de moins que le mont Everest. Quelle est la hauteur de l’Everest ?
5- Un robinet qui fuit perd 15 cl d’eau par minute. Combien perd-il d’eau en une heure ?
Quelques critères d’autoévaluation
Le conte est un récit d’histoires imaginaires généralement court.
